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Change: 70 de 1.993 y decretos reglamentarios, para el beneficios de los menos favorecidos. - Realizar lectura de diferentes textos virtuales y así mismo actividades interactivas de comprensión de los mismos. - Propiciar la lectura y el conocimiento de la Constitución   View changes from previous version. (Word count: 200)

Change: OnceGradoOnce ÁREAS O MATERIAS QUE SE TRANSVERSALIZÁN: Ciências Sociales, Lengua Castellana, Filosofia, Tecnologia e Informática. ELABORADA POR: AngelANGEL MilthonMILTHON SánchezSANCHEZ MoyaMOYA e-mails: milthonsm@caliescali.com, milthosa@yahoo.es CONTENIDO - Implantación de la Etnoeducacion y Cátedra de Estudios Afrocolombianos   View changes from previous version. (Word count: 197)

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Change: RECONOCER LAS DIFERENCIAS DEL OTRO COMO PERSONA PALABRAS CLAVES: Comprensión, lectura, escritura, producción, textos, competencias, lenguaje, dialecto, etnias. NIVEL DE LAS EDUCANDOS: Once ÁREAS O MATERIAS QUE SE TRANSVERSALIZÁN: Ciências Sociales, Lengua Castellana, Filosofia, Tecnologia e Informática. ELABORADA POR: Angel Milthon Sánchez Moya e-mails: milthonsm@caliescali.com, milthosa@yahoo.es CONTENIDO -   View changes from previous version. (Word count: 197)

Change: RECONOCER LAS DIFERENCIAS DEL OTRO COMO PERSONA PALABRAS CLAVES: Comprensión, lectura, escritura, producción, textos, competencias, lenguaje, dialecto, etnias. NIVEL DE LAS EDUCANDOS: Once ÁREAS O MATERIAS QUE SE TRANSVERSALIZÁN: Ciências Sociales, Lengua Castellana, Filosofia, Tecnologia e Informática. ELABORADA POR: Angel Milthon Sánchez Moya e-mails: milthonsm@caliescali.com, milthosa@yahoo.es CONTENIDO -   View changes from previous version. (Word count: 204)

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Change:  laestablecidos quepor actualmenteley. se tiene acceso. OBJETIVO GENERAL Al terminar la instrucción en esta competencia, el estudiante debe estar en capacidad de realizar investigaciones sistemáticas y efectivas con el fin de solucionar problemas de información mediante la obtención, evaluación crítica, selección, uso, generación y comunicación de información.   View changes from previous version. (Word count: 207)

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