MODALIDAD DE INTEGRACIÓNThis is a featured page

Apredizaje significativo
Problema práctico


¿De qué debo saber de la Etnoeducacion y la cátedra de estudios afrocolombianos?


TAREA 1
1. Sensibilizar a los estudiantes de lo importante que conocer la otra parte de la enseñanza aprendizaje respetando la diferencia los seres humanos Conversa torio para responder preguntas como:

¿Conoces de los grupos étnicos menos favorecidos en Colombia?

¿Has oído mencionar algún probable de racismo? ¿Qué grupo étnico conoces en barrio?

¿Qué grupos étnicos conoces en Antioquia?


¿Haz ido a algún lugar donde habitan algún grupo étnico? ¿Dónde?
EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN


AFROMUNDO ADELANTE
En Medellín, el asentamiento afro se dio por dos vías. La primera fue la instalación de palenques por parte de descendientes deesclavizados en diferentes lugares de la geografía antioqueña. La segunda ha sido la migración, amediados del siglo XX, de población afrochocoana.
REALIDAD AFRO EN MEDELLÍN
En cuanto a la primera, los palenques del valle de Aburrá se formaron a finales del siglo XVIII e inicios del XIX. En la zona occidental del río Medellín, florecieron asentamientos como El Coco, Simón Bolívar, Belén y Robledo. Asimismo, surgieron otros localizados en los municipios de Envigado, Guarne, Rionegro y Cáceres.
En la primera mitad del siglo XX, Medellín albergaba una población afro paisa que vivía en palenques estructurados con base en el parentesco.
Allí asumieron un sistema de auto-subsistencia, por medio de parcelas donde cultivaron hortalizas.
Esta actividad fue complementada con el trabajo como labriegos en las haciendas agrícolas y ganaderas, en razón de la disminución del auge minero.
Con el transcurrir de las décadas los afrodescendientes residentes en la ciudad fueron absorbidos laboralmente por el surgimiento de la industria antioqueña. Entonces, tuvieron que desempeñarse en nuevos oficios como la albañilería, la construcción, el trabajo doméstico.





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estudianteucning ALCANCE 0 Mar 31 2007, 12:26 AM EDT by estudianteucning
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Se busca que el estudiante adquiera competencias que le permitan tanto juzgar la validez, pertinencia y actualidad de la información como realizar procesos investigativos sistemáticos con el fin de solucionar problemas de información; competencias estas hoy más importantes que nunca debido a la cantidad enorme de información a la que actualmente se tiene acceso.
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posted by estudianteucning   Apr 1 2007, 4:05 AM EDT
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